中新網(wǎng)山西新聞6月21日電 家訪對于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和建立良好社會關(guān)系都有著重要作用。因生施訪、因材施教，凝聚家校育人合力，讓家訪在新時(shí)代煥發(fā)新魅力，探索家訪的新任務(wù)新方式，切實(shí)讓家訪回歸學(xué)校，成為新時(shí)代落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的應(yīng)有之義。

　　山西省太原市小店區(qū)小店街道警民小學(xué)外來務(wù)工子女占比超過百分之八十，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭的有效銜接，構(gòu)建家校共建的育人格局。校長朱小麗牽頭，教師參與，根據(jù)各班教師年齡特點(diǎn)、學(xué)科劃分情況等確定家訪教師與學(xué)生結(jié)對名單，采取多種方式與家長直面交流溝通，充分交流孩子的各方面情況。

　　該校校長長朱小麗在“家訪”行動中提出，把教育政策、問計(jì)需求帶給家長，記錄家長訴求，引領(lǐng)家長更新教育理念，掌握科學(xué)教育方法，并對特殊家庭進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。

　　6月19日，朱小麗走訪了一位外來務(wù)工子女家庭。家訪過程中，朱小麗向家長介紹了學(xué)�！昂脱沤逃钡霓k學(xué)理念，學(xué)生在學(xué)校期間的習(xí)慣變化，并與家長進(jìn)行深入的交流溝通，了解外來務(wù)工家庭的困難及需求。這種開放的溝通方式為家長提供了表達(dá)意見的機(jī)會，也為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提供了重要參考。通過這些介紹和交流，家長們對學(xué)校的教育工作有了更深入的了解，對教師們的工作也表達(dá)了支持和配合。此外，朱小麗還向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和心理健康知識，指導(dǎo)家長們用科學(xué)的方式教育孩子，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展。

　　“老師帶著慰問品上門家訪，讓我們夠感受到來自學(xué)校的關(guān)愛和溫暖，也意識到家庭教育的重要性，學(xué)會了更好地和孩子溝通，非常感謝老師�！睂W(xué)生家長說。

　　截至目前，通過入戶家訪、定點(diǎn)約見的家訪形式，朱小麗對近百名學(xué)生進(jìn)行了家訪，收集問題及意見建議50余條，并對經(jīng)濟(jì)困難家庭進(jìn)行全面摸排，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際困難及需求，給予精準(zhǔn)幫扶。

　　小店區(qū)小店街道警民小學(xué)秉持著“六年的沉淀，終身的底蘊(yùn)”育人目標(biāo)，緊扣“和潤慧雅”校訓(xùn)，通過不斷創(chuàng)新的教育模式，積極開展各項(xiàng)美育教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。多年來，朱小麗傾力探索小學(xué)教育創(chuàng)新改革之路的蝶變升級，她杜絕模式化，引導(dǎo)全體師生踐行社會主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，深化文明校園創(chuàng)建。(完)