中新網(wǎng)山西新聞9月23日電(楊靜 孫麗麗)19日升旗儀式課程時(shí)，太原后小河小學(xué)教育集團(tuán)西緝校區(qū)二一中隊(duì)全體同學(xué)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師馬小雅帶領(lǐng)下與全校師生一同走進(jìn)“中國驕傲，我自豪！愛國主義思政課程第三單元第二課《赴九天，問蒼穹——有一種探索叫中國航天》”，共同學(xué)習(xí)、了解中國航天向深空探索邁進(jìn)——嫦娥工程。

　　嫦娥、玉兔、砍伐桂樹的吳剛，神話故事反映了古人對(duì)月亮的美好憧憬與向往。隨著中國航天技術(shù)的發(fā)展，嫦娥奔月的美麗傳說定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。2004年，中國啟動(dòng)探月工程，命名為“嫦娥工程”，邁出了探測(cè)月球第一步。

　　中國實(shí)施的嫦娥探月工程是中國航天迄今為止最復(fù)雜，難度最大的任務(wù)之一，這是中國深空探測(cè)發(fā)展一個(gè)新階段，對(duì)國家科學(xué)研究有重大意義，將進(jìn)一步增強(qiáng)中國對(duì)太空探索的信心。下一步，嫦娥系列后續(xù)型號(hào)將繼續(xù)深入探月，“天問一號(hào)”已在前往探索火星任務(wù)途中。

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。希望后小河學(xué)生做敢于有夢(mèng)、勤于追夢(mèng)、勇于圓夢(mèng)的好少年，擎起振興中華的接力棒。(完)