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和順縣四大班子領導開展“六一”走訪慰問活動
2024年06月05日 19:10
來源:中新網山西

  中新網山西新聞6月5日電。 情滿六一,相伴成長。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,和順縣四大班子領導開展走訪慰問活動,向少年兒童致以節(jié)日的祝賀,向辛勤耕耘在教育一線的廣大教師和教育工作者表示誠摯問候。


  晉中市人大常委會副主任、和順縣委書記許利偉來到東關示范小學,與少年兒童們互動交流,共慶“六一”。節(jié)日的校園,處處洋溢著孩子們的歡聲笑語,許利偉與小朋友們親切交談,向他們致以節(jié)日的問候,并一同觀看孩子們的精彩文藝表演,少先隊員代表為他們佩戴上鮮艷的紅領巾。隨后,許利偉詳細了解學校建設、師資配備、教學管理等情況,沿路參觀了學校榮譽墻、文化墻展示,走進教學樓,深入陶藝、國畫、布藝、棋類、合唱等學生興趣活動社團中,認真觀摩學生優(yōu)秀作品,與同學們互動交流,為他們精彩的表演鼓掌加油,勉勵他們要志存高遠、胸懷祖國,刻苦學習、勇于實踐,廣泛培養(yǎng)興趣愛好,堅持德智體美勞全面發(fā)展,爭做愛黨愛國、自立自強、奮發(fā)向上的新時代好少年。

  許利偉強調,少年兒童是祖國的花朵,是強國建設、民族復興的接班人和未來主力軍。希望廣大少年兒童從小樹立遠大理想,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學,努力培養(yǎng)自身堅強的意志和堅韌不拔的毅力,把身體鍛煉好,把知識學習好,把習慣培養(yǎng)好,努力成長為堪當強國建設、民族復興大任的棟梁之材。希望廣大教育工作者牢記為黨育人、為國育才使命,傳承好優(yōu)良傳統(tǒng),當好少年兒童成長的引路人,樹牢德智體美勞全面發(fā)展的育人理念,激發(fā)培養(yǎng)少年兒童的興趣愛好,促進他們多元成長、個性發(fā)展。希望社會各界一如既往地重視、關心和支持少年兒童工作,努力創(chuàng)造安全、溫馨、健康、快樂的成長環(huán)境,助力和順少年兒童事業(yè)再譜新篇、再創(chuàng)輝煌!

  和順縣委副書記、政府縣長李雪一行來到串村寄宿制學校,聽取了學校負責人關于校園建設、師資配備、辦學特色等情況介紹,與孩子們一起參加了以“五育并舉賦能成長、童心向黨共筑初心”為主題的慶六一活動。參觀了學校勞動實踐基地里的農耕文化墻、農具展示區(qū)、梓耘圃、勞動教育項目化學習成果展。觀看了慶六一師生展演,鼓舞《中國龍》、武術表演《中國功夫》、旗幟舞《強國有我》等各個節(jié)目,滿是歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。觀看演出后,李雪還參觀了學校的社團成果展示,孩子們拿出自己的看家本領展示書法、剪紙、雕刻、莜面美食匯、蒸花饃、花樣餃子、水果拼盤等才藝,綻放自己的朝氣與活力。

  李雪向廣大學生致以節(jié)日的美好祝福,叮囑學校和教師引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動、愛運動的良好習慣,努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。要扎實做好交通安全、消防安全、食品安全等工作,確保孩子們在安全舒適的環(huán)境中健康成長,讓學生家長放心安心。教育部門要始終把教育作為重大民生工程,不斷加大教育事業(yè)投入,加快推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展,為少年兒童成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,辦好人民滿意的教育。

  和順縣委副書記、統(tǒng)戰(zhàn)部部長董國華,和順縣人大常委會副主任侯建忠來到濱河幼兒園開展走訪慰問活動,現場觀看了孩子們帶來的精彩演出,還參觀了校園,詳細了解學校的教育教學、師資力量、設施建設等情況,并建議學校將本地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教學內容,善于講和順歷史、和順文化、和順故事,從小培育孩子們地域文化的情感歸屬。叮囑廣大教職工要用愛心、耐心和責任心去教書育人,為兒童茁壯成長創(chuàng)造有利條件和良好環(huán)境。同時鼓勵廣大兒童要培養(yǎng)良好品德、鍛煉強健體魄、養(yǎng)成優(yōu)良習慣,爭做德智體美勞全面發(fā)展的“新時代好兒童”。

  在北關幼兒園,和順縣政協(xié)主席王雪琴,和順縣委常委、宣傳部部長白妍一行與在校師生、家長一同觀看了精彩的節(jié)目表演,實地察看了校園環(huán)境、硬件設施以及校園陳列的學生作品展等,走進教室與孩子們親切互動,對學校的環(huán)境創(chuàng)設、孩子們的興趣培養(yǎng)等給予了充分肯定。王雪琴指出,少年兒童是祖國的未來,是民族的希望,各級各部門要高度重視少年兒童事業(yè)發(fā)展,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷提高我縣教育質量和水平。學校作為青少年兒童教育工作的主要場所,要做好日常教育教學管理、推進校園文化活動蓬勃發(fā)展,同時要致力提升硬件設施配套水平。廣大教師要時刻關心學生身心健康,悉心呵護學生健康成長,全力營造健康、快樂、安全的學習生活環(huán)境,為少年兒童茁壯成長創(chuàng)造更好條件。(完)

【編輯:任曼曼】
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