中新網(wǎng)山西新聞1月20日電  400多萬(wàn)條存款數(shù)據(jù)，10萬(wàn)余條貸款數(shù)據(jù)……每一個(gè)數(shù)據(jù)參數(shù)的準(zhǔn)確性，都會(huì)化為一個(gè)個(gè)直觀的數(shù)字、一個(gè)個(gè)具體的排位，直接關(guān)乎到全行員工的切身利益。為保證首季“開(kāi)門(mén)紅”活動(dòng)順利進(jìn)行，山西堯都農(nóng)商銀行績(jī)效考核辦全員自去年11月起提前進(jìn)入“臨戰(zhàn)狀態(tài)”，搭體系、出方案、改系統(tǒng)，馬不停蹄為開(kāi)門(mén)紅攻堅(jiān)戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。他們?cè)诟芍袑W(xué)、學(xué)中干，往往在白天處理完各種日常工作后，利用晚上時(shí)間針對(duì)業(yè)務(wù)難點(diǎn)學(xué)習(xí)攻關(guān)。

　　“考慮到晚上能靜下心來(lái)，集中學(xué)習(xí)效率較高，我們從去年開(kāi)始就固定每周三晚上開(kāi)展部室集中學(xué)習(xí)�！笨�(jī)效考核辦總經(jīng)理趙新平介紹道，“首季‘開(kāi)門(mén)紅’活動(dòng)后，績(jī)效人肩上的擔(dān)子更重了，但是大家學(xué)習(xí)的那股鉆勁、工作的那股干勁、堅(jiān)持的那股韌勁也更高了�！�

李兆祺攝

　　好一股鉆勁：學(xué)習(xí)就要學(xué)透了

　　績(jī)效考核不是“炫技”，更多的是對(duì)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的思考。只有不斷加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)才能制定科學(xué)合理的考核方案。為此，他們廣泛開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)“頭腦風(fēng)暴”式的探討，不斷更新知識(shí)架構(gòu)、深入理解考核邏輯，時(shí)刻為創(chuàng)新考核積蓄力量。

　　在學(xué)習(xí)《臨汾農(nóng)信一季度信貸業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》中，大家共同探討在與省市兩級(jí)考核目標(biāo)一致的情況下，結(jié)合銀行實(shí)際情況，如何將考核設(shè)置的科學(xué)合理。在對(duì)財(cái)政部出臺(tái)的《商業(yè)銀行績(jī)效評(píng)價(jià)辦法》學(xué)習(xí)中，共同研究如何利用績(jī)效評(píng)價(jià)促進(jìn)全行業(yè)務(wù)穩(wěn)健、持續(xù)向好發(fā)展……“我們既然干這份工作，就一定要把所有可能涉及到問(wèn)題研究透了。”績(jī)效考核辦副經(jīng)理陳亞靜堅(jiān)定地說(shuō)。

李兆祺攝

　　好一股干勁：做事就要做最好

　　“這是我在網(wǎng)易云課堂上購(gòu)買(mǎi)的EXCEL可視化、VBA、工作型PPT等課程正好與大家分享交流”“這是我最新整理的PPT制作技巧，請(qǐng)大家批評(píng)指正�！睂�(duì)于他們來(lái)說(shuō)，利用休息時(shí)間分享學(xué)習(xí)心得、探討業(yè)務(wù)難題已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

　　“不用人督促，我們已經(jīng)養(yǎng)成了每天班后學(xué)習(xí)、自我充電的習(xí)慣。”績(jī)效考核辦員工吳夏慧調(diào)侃說(shuō)，“有的時(shí)候一進(jìn)辦公室，聞到濃濃的咖啡味，看到各個(gè)辦公桌上擺放整齊的專(zhuān)業(yè)書(shū)，還以為又回到了高三教室�！闭�是在這種學(xué)習(xí)氛圍下，績(jī)效考核辦內(nèi)部比學(xué)趕超、蔚然成風(fēng)，競(jìng)相踴躍報(bào)名參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)資格職稱(chēng)考試，在短短一年時(shí)間內(nèi)，就有5人考取中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)，占到部室員工的62.5%。

李兆祺攝

　　好一股韌勁：堅(jiān)持就要干到底

　　白天需要做好日常工作，中午還要開(kāi)會(huì)討論績(jī)效方案，見(jiàn)縫插針還要營(yíng)銷(xiāo)存款、完成金融綜合達(dá)標(biāo)客戶，忙碌全天后晚上還需不需要學(xué)習(xí)？可不可以改集中學(xué)習(xí)為大家自學(xué)？這樣的問(wèn)題，趙新平不是沒(méi)有考慮過(guò)，不是不想讓大家輕松點(diǎn)，但是一想到績(jī)效考核辦肩負(fù)的艱巨任務(wù)，他和他的同事們毫不猶豫的選擇咬牙堅(jiān)持。

　　“‘首季開(kāi)門(mén)紅’激戰(zhàn)正酣，績(jī)效考核工作牽一發(fā)而動(dòng)全身，我們沒(méi)有一刻松懈的理由。如果我們自己都研究不透績(jī)效考核的邏輯，如何做出讓人信服的考核方案呢？如何調(diào)動(dòng)起全行員工積極性，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展呢？”趙新平用寥寥數(shù)語(yǔ)讓大家更加明白了績(jī)效考核的重要意義，更加堅(jiān)定了強(qiáng)化學(xué)習(xí)的決心。

　　為此，他們?cè)?021年已經(jīng)堅(jiān)持了一年的“我是講師”系列活動(dòng)基礎(chǔ)上提質(zhì)升級(jí)，除了繼續(xù)保持周三學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不低于90分鐘以外，更加側(cè)重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)例、實(shí)效，由每名員工輪流開(kāi)展進(jìn)行分享，從課程內(nèi)容選取到PPT制作再到課程分享一系列過(guò)程不僅鍛煉了每名員工的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力、反應(yīng)能力，更是對(duì)新知識(shí)與績(jī)效實(shí)踐相結(jié)合的新思考。

　　“績(jī)效考核辦公室全員將不斷學(xué)習(xí)，讓全行績(jī)效考核日臻完善，為助力打贏首季“開(kāi)門(mén)紅”戰(zhàn)役再添一把火、再加一把勁。”該行績(jī)效考核辦公室員工表示。(完)(李兆祺)